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FEDERICO UTRERA. El pincel, el lienzo y el color han sido sustituidos por la cámara, el plasma y el tiempo. Y el arte es transformar algo en ideas, en formas, pues todo arte representa cosas invisibles (Coomaraswamy). Hoy la ciencia y el arte (poesía) vuelven a estar unidos, como en la época de Brunelleschi y Masaccio. Ese va a ser el motivo de mi conferencia este jueves 19 de septiembre (2019) en el Rotary Club de Majadahonda, donde presentaré «Diez Obras y Maestros del Videoarte» que además será emitida por TV (se introducirá aquí un enlace para la emisión en diferido). Para ello es necesario explicar antes algunos presupuestos teóricos y científicos que, por razones de tiempo y horario, omitiré en esta breve exhibición exclusivamente experimental. Mi tesis es que vivimos en presente un segundo Renacimiento que solo el futuro describirá en los libros de Historia. La perspectiva de Brunelleschi en el siglo XV es la imagen en 3D de hoy en día. El descubrimiento y extensión de la imprenta es semejante a la explosión de información que supone internet. La sustitución de la pintura al fresco o a la tabla por el cuadro al óleo es similar al paso de la fotografía analógica a la digital, que puede ser continuamente retocada. Y el videoarte es la evolución natural de la pintura, como la instalación lo es de la escultura. Creo que el videoarte es una innovación y un cambio y Bill Viola no fue el primero pero sí es su profeta. Todo ello coexiste con nuevas formas artísticas (cloud art, body art, etc…) porque el arte conceptual y audiovisual ya se desliza en la conciencia del siglo XXI, transformando el ideario estético del nuevo artista, que no es necesariamente alguien que dibuja bien, sino alguien que piensa bien. Por eso he titulado esta conferencia «Videoarte para inteligentes«.





MANU RAMOS. «Que nadie lance las campanas al vuelo por haber ganado 4-0 a la UD Las Palmas porque el domingo tenemos un partido complicado ante el Rayo Majadahonda«. El entrenador del At. Madrid B, Nacho Fernández, que ha empezado la liga como un cohete, prepara así a sus jugadores tras la victoria frente al equipo amarillo con goles de Clemente, Riquelme («Rorro»), Salido y Cedric. Pero el Rayo Majadahonda de Julián Calero, tras su victoria ante el At Baleares y su empate en Oviedo, tampoco se ha quedado atrás. Y es que el «derby» por excelencia de Majadahonda (ambos equipos juegan en el mismo campo) puede tener un morbo añadido: que con los 3 puntos las dos escuadras se jueguen el subcampeonato de la jornada (la Peña Deportiva de Ibiza sigue intratable), ya que la UD Ibiza y el At. Baleares juegan fuera frente a Coruxo y Pontevedra, el Inter de Boadilla se enfrenta a Las Rozas en el otro «derby» y el Real Oviedo viaja ya sin su entrenador («ascendido» al primer equipo) hasta el campo del «Sanse«.

JESÚS FDEZ–VILLAVERDE. Muchísimas gracias por haberme invitado, es un placer estar aquí con alguno de mis antiguos profesores y compañeros. Yo terminé E-3 en julio de 1996 y cuatro semanas después cogí un avión y me fui a Minnesota. Llevo en EE.UU. desde entonces. Soy de la generación de internet, lo que quiere decir que todas las mañanas, cuando te levantas, lees el periódico y escuchas la radio española, lo que te hace seguir vinculado con España. En los dos últimos años, muy preocupado por la situación actual, intento contribuir un poquito en la discusión intelectual sobre la situación en España. Una de las vinculaciones que tengo con España es que soy Director de Cátedra de FEDEA (Fundación de Estudios de Economía Aplicada), creada por Luis Ángel Rojo hace 25 años. Lo que intentamos hacer en FEDEA es un análisis objetivo, lo menos partidista posible, sobre la situación económica. En concreto, una de las cosas que yo hago para FEDEA es elaborar un índice sobre la evolución de la situación económica. Cogemos muchísimas series económicas distintas, utilizamos métodos estadísticos modernos y extraemos un índice de cómo está la economía española. La manera de interpretar este índice es muy sencilla: Cero quiere decir que la economía española está en su media histórica, que más o menos equivale a crecer el 2%-2,5% al año. El valor del índice equivale a desviaciones estándar, es decir, cómo de lejos estamos de la media histórica. La manera de entender este gráfico es que -1 quiere decir que estamos una desviación estándar por debajo de la media; -2 significa dos desviaciones estándar por debajo de la media, etc.
