MIGUEL SANCHIZ. (28 de agosto de 2024). Recuerdo con claridad mis años de juventud, cuando el acceso al conocimiento era un privilegio que requería tiempo y esfuerzo. Si deseabas aprender sobre un tema específico, acudías a la biblioteca y te sumergías en los volúmenes de la Enciclopedia Espasa o la Gran Enciclopedia del Mundo de Durvan. Aquellas obras eran tesoros de información, pero también implicaban una búsqueda laboriosa y, a menudo, infructuosa si la información no estaba actualizada o disponible. Hoy en día, la situación es radicalmente diferente. La llegada de Internet ha revolucionado el acceso al conocimiento de una manera que, en mi juventud, solo podía imaginarse en la ciencia ficción. Con solo unos clics, puedo encontrar información sobre cualquier tema, desde los últimos avances científicos hasta los detalles más oscuros de la historia o la cultura. Este acceso fácil y casi instantáneo al conocimiento es, sin duda, una de las mayores ventajas de nuestra era. El impacto de esta transformación es asombroso. Para las generaciones más jóvenes, que han crecido con Internet, la idea de no tener acceso inmediato a la información puede parecer incomprensible. La capacidad de aprender en cualquier momento y lugar ha democratizado el conocimiento, permitiendo que más personas accedan a la educación y al desarrollo personal sin las barreras que nosotros enfrentábamos.Sin embargo, esta facilidad también plantea preguntas interesantes.

Me pregunto en qué medida esta abundancia de información contribuye al desarrollo de la humanidad. ¿Nos hace más sabios, más críticos, o simplemente más informados? Además, existe el riesgo de que la abundancia de información y la comodidad del acceso reduzcan el afán de investigación a una minoría. En mi juventud, la investigación era una tarea ardua y minuciosa, y tal vez esa dificultad alimentaba un deseo más profundo de descubrimiento y comprensión. Hoy, aunque es más fácil encontrar respuestas, me pregunto si esto también fomenta una actitud pasiva hacia el aprendizaje. ¿Nos estamos convirtiendo en consumidores de información, más que en investigadores apasionados? Solo el tiempo dirá si esta facilidad de acceso al conocimiento nos lleva a una sociedad más ilustrada y crítica, o si, por el contrario, diluye el impulso por la investigación profunda. En cualquier caso, no cabe duda de que vivimos en una época de oportunidades sin precedentes, donde el conocimiento está al alcance de todos, esperando ser explorado.